1. Опрос по содержанию с выбором ответов
1) Зачем офицер Жилин поехал домой?
- отдохнуть
- на день рождения невесты
- навестить больного отца
-
навестить больную мать
2) К кому попали в плен русские офицеры?
- к французам
- к туркам
- к татарам
- к немцам
3) Как звали девочку, которая помогла Жилину сбежать?
- Лина
- Дина
- Тина
- Рита
4) Как помогла девочка сбежать Жилину?
- спустила верёвку
- принесла лопату
- спустила длинный шест
- принесла ключи
2. Вопросы для выборочного чтения
1) Где разворачиваются события?
2) Кто предложил Жилину ехать одним без обоза?
3) Сколько ружей было у Жилина и его попутчика?
4) Почему Жилин был пленён?
5) Как проходил торг по выкупу из плена?
6) Почему письмо Жилина не смогло дойти до его матери?
7) Чем был занят Жилин в плену?
8) Чем занимался Костылин в плену?
9) Почему 1-й раз побег не сложился?
10) Почему Костылин не пытался бежать во 2-й раз?
11) Кто и как помог Жилину с побегом?
12) Что стало с Костылиным?
3. Вопросы для анализа произведения с выбором ответов
1) Кто автор произведения?
- Пушкин А.С.
- Толстой А. Н.
- Толстой Л.Н.
- Тургенев И.С.
2) Определите жанр произведения:
- быль
- рассказ
- былина
- повесть
3) Кто главный герой произведения?
- Костылин
- Дина
- Жилин
- татарин Абдул-Мурат
4) Какую тему не затрагивает автор в своем произведении?
- конфликт между народами
- семейный конфликт
- классовый конфликт общества
- взаимоотношения между офицерами
5) Характер главного героя в 2-х словах:
- равнодушный и спокойный
- расчётливый и хитрый
- трусливый и слабый
- смелый и целеустремленный
6) Отношение Жилина к Костылину:
- дружба и привязанность
- непонимание и чувство ответственности
- почёт и уважение
- сострадание и сочувствие
7) Основной мотив произведения:
- любовь
- предательство
- сострадание
- свобода
8) Главная мысль произведения:
- благонравие
- свобода и человеческое достоинство
- любовь к ближнему
- семейные ценности
Решаем вместе
